REFLEXION UNIDAD 3.Herramientas de comunicación oral y escrita en la investigación

1. ¿QUE HICE?

R.- En esta tercera unidad realizamos actividades como: leer un artículo que baje del blog que se  llama FUNDAMENTOS GRAMATICALES DE LAS PUBLICACIONES MEDICAS, después de que lo revise, hice un crucigrama con palabras clave con el fin de que lo aplicaríamos a los compañeros del salón y ellos elaborarían otro para también nosotros contestarlo. Después la maestra nos dejó  checar  otro artículo: REDACCIÒN Y ESTILO DE LOS ESCRITOS MÈDICOS y de este hacer un mapa conceptual que estuviera chido y creativo. Conforme todo esto mencionado nos dejó optar por un tema que nos agradara o interesara y llevar 2 artículos de divulgación para de estos sacar diferentes puntos de vista y realizar un ensayo.

2. ¿COMO LO HICE?

R.- Para realizar el crucigrama revisé  el artículo que baje en el blog que lo realizamos como en equipo y cada quien hizo una parte  del trabajo y ya cuando estuvo listo lo juntamos para entregarlo, en la siguiente actividad revisé  el artículo e identifique  los conceptos importantes para mí mapa conceptual. En el último trabajo busque mi tema que escogí y se llama: ECOLOGIA y el subtema CONTAMINACIÒN DEL AGUA, una vez que ya tenía algo de información la pusimos en una tabla que nos dio la maestra.

3. ¿QUE FUNCIONO BIEN?

R.- En la elaboración del crucigrama las cosas salieron un poco mal porque nos tardamos en sacarle copias para repartir a todos los compañeros.

En mi mapa conceptual del artículo: REDACCIÒN Y ESTILO DE LOS ESCRITOS MÈDIOS, si me salió bien porque si pude identificar los conceptos muy fácil.

En el ensayo no me fue bien, porque a última hora decidí cambiar mi tema que se llamaba: ROBÒTICA y el subtema INSECTOS HIBRIDOS, el cual lo cambie por ecología.

4. ¿QUE DIFICULTADES TUVE?

R.- Creo que si tuve algo de dificultades, solamente fue en la localización de mi tema respecto a la información, y también en contestar los crucigramas ya que estuvieron un poco difícil.

5. ¿Cómo puedo mejorar?

R.- pues para mejorar necesito poner mucho más empeño en las actividades que vengan de la unidad 4.

6. ¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad? Si__X___ No______

¿POR QUE?

R.- Creo que si por que con todos estos trabajos de investigación estamo adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades de redectar y realizar documentos importantes.

7. EN LA SIGUIENTE TABLA, MARCA CON UNA "X" AQUELLAS COMPETENCIAS GENERICAS QUE TUVISTE OPORTUNIDADDE PONER EN PRACTICA Y HACER AVANCES.

COMPETENCIAS INSTRUMENTALES Capacidad de análisis, síntesis y reflexión.                                       X	PUESTA EN PRACTICA
Capacidad de comunicación oral y escrita.	X
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación.	X
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.	X
Capacidad para gestionar y formular proyectos.	X
COMPETENCIAS INTERPERSONALES Capacidad para trabajar en equipo.	X
Capacidad crítica y autocritica.	X
Compromiso ético.	X
COMPETENCIAS SISTEMATICAS Habilidades de investigación.	X
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.	X
Liderazgo.	X
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).	X
Iniciativa y espíritu emprendedor.	X
Búsqueda de logro.	X

 8. De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:

EXELENTE_______  NOTABLE_______  BUENO_______ SUFICIENTE____X___  INSUFICIENTE_______